深耕实践悟真知：教师教育学院2024级特殊教育
专业见习圆满结束
2025年11月10日至14日，教师教育学院2024级特殊教育专业学生分赴正德康复医疗中心、海口特殊教育学校、琼山区特殊教育学校及定安县特殊教育学校，开展为期5天的教育见习，圆满完成各项实践任务。
定安县特殊教育学校的见习生完成了最后一日的课堂观摩学习。总结研讨会上，见习生们围绕一周见习经历进行全面自评，通过本次实践，大家不仅初步掌握了教学、管理、沟通的专业方法，还对特殊儿童和特殊教育形成了更全面的认知，实现了从理论认知到实践认同的成长跨越。
正德康复医疗中心的见习生们则在一周的见习工作中深入一线康复岗位，参与个案观察、康复训练设计及课堂辅导，将理论知识应用于实际操作，并学习为不同类型的特殊儿童制定个性化教学与康复方案，在实践过程中持续深化对“医教结合”理念的理解。
海口特殊教育学校的见习生本周不仅观摩了课堂教学实践，还全程参与到运动会相关工作中。研讨会上，大家围绕见习感悟与收获展开了全面讨论，观摩课堂教学让大家洞悉教学方法的灵活运用；全程护航运动会让大家读懂陪伴与鼓励的深层力量。见习生们纷纷表示，这次经历不仅是一次专业技能的实训，更是一次深刻的生命教育。
琼山区特殊教育学校的见习生们开展了试讲活动，结合见习所得的一线教学经验，将观摩感悟转化为教学设计的灵感，从台下专注记录到走上讲台，完成了从“学习者”到“授课者”的角色转变。试讲过程中，见习生们灵活运用见习所学，以分层教学因材施教，巧用实物教具让教学更加直观。此次试讲不仅是见习成果的生动检验，更是大家专业成长的证明。
五天的教育见习虽然短暂，却为同学们搭建了理论联系实际的坚实桥梁，帮助同学们在实践中进一步锤炼专业技能和综合素养，为后续专业学习和未来职业发展打下坚实基础。
（文/图 周麟 任家鑫 审核/崔嘉溦 桑汉斌 王河滨）
