教师教育学院与琼山区人民政府交流探索校地融合发展
暨“UGS三位一体”协同育人机制
为了落实我校“1234”人才培养计划，加强高等教育对接与融入地方基础教育，有效促进基础教育在高校人才培养过程中的沟通与融合，实现资源共享、发展共赢的新格局。2024年3月29日下午，海口市琼山区教育局局长陈磊带队赴我院交流探索校地融合发展暨“UGS三位一体”协同育人机制。王安兴副校长出席并作重要发言，小学教育系主任主持会议。
陈磊局长就此行目的作了介绍，并表示本次交流是院校联动、校地融合的建设契机，更是基础教育与高等教育协同发展的体现。王安兴副校长代表教师教育学院对陈磊局长一行的来访表示欢迎，他希望以本次交流活动为契机，深入探讨和谋划在新时代背景下“UGS三位一体”协同育人机制的发展和创新。王安兴表示，希望我院与地方教育行政部门和小学以共建协同育人基地为平台，并在人才培养、资源建设、教师发展、教学改革与研究等方面形成合作与共享机制，从而达到合作共赢、共同发展的目的。
我院王河滨副院长就我院简况及小学教育专业做了详细介绍；最后，与会双方从推动“UGS三位一体”协同创新的教师培养机制、实践教学基地建设、深化院校合作双方教师培养改革、推进教师教育良好教学环境建设、提升教师师德践行能力以及心理健康帮扶等方面达成合作共识，并明确合作意向。
琼山区政府、琼山区教育局、琼山区教育教研室等有关负责人及我院党政领导、小学教育系全体教师参与交流。
（小学教育系供稿）
