薪火相传 计日程功——教师教育学院2022届毕业生
岗前培训纪实
博观而约取，厚积而薄发。根据我院对2022届毕业生实习工作的安排，为让我院2022届毕业生顺利进入实习状态、加强教师岗位认识、培养教育教学能力、提高师德与素养，我院于2021年9月6日至17日对我院2022届毕业生开展了岗前培训专题课程。
我院小教系的老师分别从小学数学及小学语文两个方向在教师职业理想与道德、专业成长与规划、教育政策法规、新教师教学技能、信息技术、心理健康、教师礼仪、学科教学技能等方面对毕业生进行培训指导。
培训过程，以“分小组，人人参与”的形式多次试讲使毕业生掌握基本教学规律，学会教材分析、学情分析、教学设计、课堂管理和教学评价，为教书育人赋能。两位老师以实际教材做授课示范，帮助实习生形成教学研究意识、学会备课上课、教学反思、教学科研等教研方法和途径；以全国优秀课件为ppt制作讲解，让学生为掌握信息技术基础应用能力，为课堂改革及发展助力；以小组为班级单位，全员分角色参与“班级主题活动设计”及“班级事务处理”，以便实习生能为担任小学班主任工作、解决班级矛盾做好准备。
通过本次培训，不仅为了丰富了我院毕业生的教育理论知识，增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心；而且是我院为努力培养一支教书育人规范、迅速胜任岗位、扎实站稳讲台、成长发展明显的实习教师队伍，为加快推进海南自贸港教育现代化提供人才队伍支撑。
我院领导十分重视此次对毕业生的岗前培训工作，戴彩虹院长强调培训要本着教育实效性、教学实用性原则，在课堂教学、班级管理、师德师风、教育科研等方面对实习生进行有针对性培训。王世翔书记明确对实习生岗前培训就是对提高新教师专业素养，促进新教师早日进入教师角色，更好地履行岗位工作所采取的一项重要培训举措。王萍副院长亲自到培训课堂给毕业生岗前培训予鼓励做总结，王副院长希望通过此次培训，将促进新教师树立依法执教理念、履行职业道德规范、提高教书育人能力、提升教育教学实践能力、提高班级管理水平，尽快适应教育岗位、成为合格的人民教师，并转达戴院长和王书记对2022届实习的关心及期望。
（小学教育系供稿 审核/王萍）
