为进一步优化教育学学科建设布局，明确学科发展方向，并细化人员分工，确保各项工作有序高效推进，2024年11月20日教师教育学院召开了教育学学科建设专题会议。会议由琼台师范学院副校长王安兴主持，教师教育学院特聘院长徐景俊、副院长王河滨及一些学科骨干成员参加了此次会议。
会议伊始，王安兴副校长首先强调了加强学科建设不仅是提升学校整体办学水平的关键，也是培养高素质教育人才、服务国家教育战略需求的重要途径。随后，会议围绕教育学学科方向的凝练展开了深入探讨。与会人员结合学校实际情况，根据前期草拟的研究方向，提出了多个具有前瞻性和创新性的学科方向。经过充分讨论和集思广益，会议最终确定了学前教育研究、学科课程与教学论、科学教育研究、教育政策与学校管理研究、教师教育研究、特殊教育研究、教育心理学等重点发展的学科方向，并明确了每个方向的研究重点和发展目标。在明确了学科方向后，会议接着进行了人员分工的研讨，形成了清晰的人员分工体系。
会议最后，王安兴副校长对会议成果进行了总结，并对下一步工作提出了具体要求。他强调，教育学学科团队要紧密团结在一起，以高度的责任感和使命感，共同推动教育学学科建设不断迈上新台阶。同时，要加强学术交流与合作，不断提升学院的学术影响力和竞争力。
此次会议的召开，不仅为教育学学科建设指明了方向，也为后续工作的顺利开展奠定了坚实基础。相信在全体成员的共同努力下，教育学学科建设一定能够取得更加辉煌的成就。
(文/乔金霞 审核/徐景俊)
