7月10日至16日，教师教育学院椰风海韵劳德实践团来到了澄迈县仁兴镇昆仑学校，开展了为期7天的“科学+”SNAIL环岛科学驿活动。
在传授科学知识的同时，还开展了“基于家校共育劳动教育促进德育在小学的实践探索”社会调研，对家校共育在劳动教育中的实际效果进行深入的研究和分析，努力探索一套科学、系统的劳动教育与德育相结合的教学模式。
研读相关材料，进行课前充分准备
为了确保课程效果，实践团提前制作科学教具、多次模拟课堂情景，调整教学节奏，完善讲解内容，预演可能出现的问题，互相交流经验，完善教学方法和表达方式。
寓教于乐，沉浸式科学小课堂体验
活动借助当地科协的资源，比如机器狗、无人机、智力教具等与科普营课程相结合，为孩子们带来一场精彩的沉浸式科学小课堂。
实践团希望通过小小泡泡的探索、造船坊奇幻之旅、空气动力学的纸飞机项目、设计未来房子、科学家精神演绎五个科学小课堂，激发孩子们对科学的兴趣与好奇心，培养创新思维和实践能力，助力海南自贸港乡村科普教育的发展。
到大自然寻找数学，探索生活图形
在此次探寻中，实践团坚持理论和实践相结合。在校园中寻找平面图形，将抽象的数学知识与生活相结合，帮助孩子们在户外环境中学习和体验数学的乐趣，培养了学生的数学应用和实践能力。
结合特色农业，开展调研
实践团融合了特色农业资源设计科普课程。团队结合澄迈当地的农作物，如桥头地瓜、富硒皇帝蕉、橡胶林下的食用菌等，帮助学生充分了解特色农作物，厚植乡土情怀，激发热爱家乡、保护大自然的美好情感。
实践团在农业科普课程中开展“基于家校共育—劳动教育促进德育在小学的实践探索”社会调研，积极探索开发一套具有地域特色的科普课程。
让我们共同努力，用科学教育的力量为孩子们健康成长保驾护航，助力海南自贸港乡村科普教育的发展！
文字/椰风海韵劳德实践团
图片/椰风海韵劳德实践团
编辑/贺美娟
校对/杨景茹 朱津儒 李心语
审核/柯维中
