2024年4月17日上午，我院召开本科教学工作诊断评估专家访谈会，就我院的教学工作进行深入探讨和评估。王河滨副院长主持，学院领导及相关人员参加会议。
会上，王河滨副院长首先详尽汇报了学院总概、教学管理的举措与成效、人才培养的优势与亮点、问题与展望等方面的情况。随后，他深入剖析了教学中存在的问题和挑战，特别是针对一些薄弱环节进行了重点说明。
昌庆钟教授对汇报内容进行点评并提出了宝贵意见。他首先肯定了学院在教学工作中取得的成绩，同时也指出了存在的问题和不足。他表示，此次诊断评估，是我校为做好本科教学合格评估工作而进行的一次实战演练，是对我校办学状况和人才培养的一次全面检阅，是我们总结办学经验、凝练办学特色、深化综合改革、全面提升本科教育教学水平和人才培养质量的一次重要契机，更是全校上下凝心聚力、推动各项工作全面发展的强大动力。昌教授指出我院本科教学工作评估的核心是对学校人才培养的目标与实现状况亦即目标和效果的达成度进行评价，其目的是为了推进人才培养的多样化，应认真贯彻学校文件精神、落实学校指导意见、强调尊重学校办学自主权，体现学校在人才培养中的主体地位。
此外，昌教授还对教学督导工作、教学基本规范、学风建设等方面进行了深入地剖析。他指出教学规范的重要性，认为规范的教学行为是保证教学质量的前提。针对学院在教学规范方面存在的问题，昌教授提出了一系列具体的改进措施，包括加强师资队伍建设、完善教学管理制度等。这些建议对于提升学院的教学质量具有重要的指导意义。
在答疑解惑环节，昌教授耐心解答了与会人员提出的问题。他结合自己的教学经验和研究成果，为大家提供了实用的建议和方法。
此次诊断评估访谈会的召开，不仅为学院的教学工作提供了宝贵的意见和建议，也为与会人员提供了一个交流学习的平台。在学院领导的带领下，全院师生将共同努力，推动学院教学工作再上新台阶。
（教师教育学院供稿）
